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          成都(校區(qū))

          校區(qū)切換

          培訓(xùn)現(xiàn)場

          高職單招常見面試題匯總

          你喜歡什么樣的老師?
          我喜歡能夠理解學(xué)生,體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師,首先要得到校長、其他老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在他/她的心里,必須有著“師生平等”的概念。另外,專業(yè)知識(shí)也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準(zhǔn)。這樣的她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為:只有少布置作業(yè),讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí),這樣的概念是錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不做作業(yè),如何能夠鞏固所學(xué)的知識(shí),如何能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo),又如何能夠成為祖國未來的棟梁? 
           “生活里重要的是有禮貌,它比智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。請(qǐng)問你怎樣理解這句話?
           
          禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁,懂禮貌的人容易讓別人接受,成為一個(gè)受歡迎的人。中國素以“禮儀之邦”著稱,是四大文明古國之一,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。從孔融讓梨到程門立雪,幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。由此可見,文明禮貌是多么重要。中國曾有“君子不失色與人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說,有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語言,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。講禮貌也是現(xiàn)代人的一項(xiàng)重要標(biāo)志,是一個(gè)人的基本素養(yǎng),無論是在家庭,在學(xué)校,在社會(huì),在團(tuán)體一個(gè)人展示給他人的首先是其文明禮貌方面的素養(yǎng)。禮貌的行為是社會(huì)主義精神文明的標(biāo)志。文明禮貌的行為習(xí)慣是從小開始長期實(shí)踐而形成的。
          禮貌是教養(yǎng)的主要標(biāo)志。禮貌不僅能反映一個(gè)人的知識(shí)和教養(yǎng)水平,而且能映出一座學(xué)校,一個(gè)班級(jí)的精神面貌和文明水準(zhǔn)。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。可以毫不夸張地說,生活中主要的是文明禮貌,它的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
           
          你能舉出熱漲冷縮的例子嗎? 
           
          1、溫度計(jì),水銀熱脹所以會(huì)上升。
          2、考慮到熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫,防止熱脹冷縮使路面起鼓。
          3、踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了,空氣熱脹。
          4、電線夏天架設(shè)要下垂多些,冬天會(huì)繃的較緊,冷縮。
           
          你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?
           
          1.發(fā)展前景廣闊
          國家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來越大。
          2.就業(yè)形勢(shì)好
          據(jù)報(bào)道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。
          3.畢業(yè)生符合社會(huì)需求    
          高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。
          4.職業(yè)技能強(qiáng)
          高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能,到企業(yè)后可迅速上手。
          5.學(xué)生可獲雙證書
          高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外,學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時(shí)增大了崗位競爭優(yōu)勢(shì)。
           
          如果在競選班長你落選了,你會(huì)怎么做?
           
          我會(huì)一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系。做不做班長其實(shí)并不重要,重要的是要有積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。失敗乃成功之母嘛,不能因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我要做的的只是努力做好我該做的,至于結(jié)果就毋須太在意了。
          你對(duì)大學(xué)生談戀愛的看法。 
           
          大學(xué)生談戀愛是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛的好處有:1.戀愛可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,比如兩個(gè)人一起商量考研,一起出國。2.大學(xué)期間戀愛相對(duì)而言沒有金錢困擾,沒有世俗的虛偽,是比較真摯的、單純的,工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊,條件啊。3.戀愛是一種人與人的密切相處,這種相處會(huì)暴露處一個(gè)人的缺點(diǎn),還有對(duì)方的缺點(diǎn),在相處中會(huì)讓彼此會(huì)學(xué)會(huì)修改自己,包容別人,會(huì)促進(jìn)兩個(gè)人的成長。大學(xué)生談戀愛的壞處有:1.戀愛可能會(huì)成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。2.大學(xué)生由于其自身的不成熟,很多事情隨性而為,可能會(huì)造成一生的悲劇,或者影響了一生的擇偶。3.學(xué)校的環(huán)境和社會(huì)的環(huán)境差距很多,所以畢業(yè)時(shí)分手率非常高。
           
          你如何看待別人在公共場合抽煙?
           
          吸煙有害健康這句話大家耳熟能詳,但是很少有人為了健康而改掉吸煙的習(xí)慣。吸煙在引起自身多種疾癥的同時(shí)也危害了別人,尤其是在商場、學(xué)校以及醫(yī) 院等公共場所,盡管在醒目處都設(shè)有禁止吸煙的警示標(biāo)語,但很多人卻對(duì)其熟視無睹,仍然照抽不誤,完全沒有深刻意識(shí)到公共場所吸煙的嚴(yán)重危害性。
          在公共場所吸煙危害很多,不僅會(huì)令眾多該場所的人被動(dòng)吸煙、污染公共場所的空氣,而且也易被未成年人效仿,影響整個(gè)群體的文明形象,嚴(yán)重的甚至引發(fā)火災(zāi)。因此,我不認(rèn)同公共場合抽煙這種行為。
           
          鉛筆的用途(至少五種) 
           
          1 寫字 2 畫畫 3 當(dāng)格尺畫橫線用 4 筆尖削尖可以用作武器 5 可以抽掉筆芯當(dāng)吸管 6 可以做成工藝品 7 當(dāng)筷子 8 敲擊樂器 9 做陀螺的轉(zhuǎn)子 10 壓住舌頭看喉嚨 11 做盆栽植物的固定木樁用 12 做搟面杖 13 作為禮品送人表示友愛 14 能當(dāng)商品出售獲得利潤 15 鉛筆的芯磨成粉后可作潤滑粉 16 做玩具 17 劈成細(xì)條做牙簽 18 做接力棒 19 做扇子柄 20 當(dāng)柴火燒
           
          在單招面試中,考生進(jìn)行毛遂自薦以后,考官通常會(huì)提一些疑問,除了進(jìn)一步對(duì)考生進(jìn)行了解外,也起到調(diào)查考生應(yīng)變能力和心理素質(zhì)的作用,因此也要認(rèn)真對(duì)待。由于不能預(yù)知考官會(huì)提那些疑問,所以不像毛遂自薦相同,提早準(zhǔn)備好答案。不過仍然有一些竅門是能夠協(xié)生見機(jī)行事。
          (1)提早猜想考官能夠提的疑問,然后找到一些好的答案,就像書面考試中的押寶相同。這些問答在網(wǎng)上有許多,能夠上彀去搜;
          (2)假如說錯(cuò)了話不要緊張,別緘默沉靜或許吐舌頭,這些都是不成熟不嚴(yán)肅的體現(xiàn)。假如無礙全局,也沒有開罪人,能夠若無其事,專心持續(xù)答復(fù);假如說錯(cuò)的話比較重要,或會(huì)開罪別人,應(yīng)該在適宜的時(shí)間更正并抱歉,比如說:“對(duì)不住,方才我緊張了一點(diǎn),如同講錯(cuò)了話,我的意思是……而不是……請(qǐng)?jiān)彙?rdquo;
          (3)遇到不明白或不明白的疑問不要硬著頭皮胡胡說一通,由于資深的主考官很能夠持續(xù)詰問下去,考生胡說只會(huì)出洋相,主考官即便不詰問,也能夠心中有數(shù)。正確的應(yīng)對(duì)辦法是率直供認(rèn):“我不明白”,或許說“關(guān)于這個(gè)疑問,我還知道不行,看來往后得加強(qiáng)這方面常識(shí)的學(xué)習(xí)。”你情緒誠實(shí),反而會(huì)贏得主考官的好感。
          (4)假如遇到一些刁鉆的疑問,很難答復(fù)好,不如進(jìn)行側(cè)面答復(fù),或許反詰對(duì)方,也能起到意想不到的作用。比如“這個(gè)疑問我知道不行,假如是您,您會(huì)怎么做?”